黄姗姗，女，大庆师范学院文学院副教授，汉语言文学专业执行负责人。她以师爱为魂、以学高为师、以身正为范，将铁人精神融入育人血脉，用十余年如一日的坚守诠释着新时代教育家精神的深刻内涵。她用高尚的师德、精湛的教艺和无私的奉献，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。

爱岗敬业，无私奉献：以责任担当诠释教育初心

黄姗姗老师深耕教学一线十余载，始终保持对教育事业的炽热情怀。自担任汉语言文学系系主任以来，她勇挑重担，主动承担师范专业认证的繁重工作，以高度的责任感和卓越的组织协调能力，高质量完成各项任务，成为学院领导的得力助手、同事眼中的“铁娘子”。她还兼任文学院教学指导委员会、学术指导委员会委员，积极为学院发展建言献策，利用课余时间服务师生，用真诚与担当赢得了广泛认可。2024年，她的师德年度考核、工作年度考核等次均为优秀，这是对她无私奉献的高度肯定。

严谨治学，守正创新：以专业素养筑牢育人根基

（一）深耕教学，打造高效课堂

黄姗姗老师秉持“OBE理念”，将课程设计与学生成长需求深度对接。在《现代汉语》《应用语言学》等主干课程教学中，她创新运用案例教学、翻转课堂等方法，让枯燥的语言学知识变得生动鲜活。她的课堂注重互动生成，善于捕捉学生思维火花，教学质量评估常年位居学院前列。

（二）以赛促教，屡获教学佳绩

她以赛为镜，不断打磨教学技艺。获黑龙江省高校青年教师教学竞赛二等奖、黑龙江省微课大赛三等奖、全国高校混合式教学设计创新大赛优胜奖等省级以上奖项4项，校级教学竞赛一等奖3项、二等奖4项。2020年，她荣获“大庆师范学院在线教学新秀”称号；2022年，其教学设计入选黑龙江省首批课程思政案例，成为青年教师的标杆。

（三）课程建设，赋能教学改革

在课程建设领域，黄姗姗老师成果丰硕。主持4门校级一流课程和1门课程思政示范课，主编“十三五”规划教材1部，让优质教学资源惠及无数学子。

关爱学生，倾心育人：以温情守护助力学生成长

“教育是心与心的呼应。”黄姗姗老师始终将学生放在首位，构建起亦师亦友的师生关系。她利用课余时间与学生深入交流，针对思想困惑、学习困难、生活压力等问题，量身定制引导方案。在她的指导下，学生完成国家级大学生创新创业项目2项、参与市局级项目2项，指导3名学生以第一作者公开发表论文3篇，指导学生在全国大学生语文竞赛、汉语国际教育综合技能大赛等赛事中斩获国家级奖项6项，指导学生团队获得“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项。学生们说：“黄老师的课堂是知识的殿堂，更是心灵的港湾。”

科研引领，协同育人：以学术深耕反哺教学实践

黄姗姗老师深知“科研是教学的源头活水”。她聚焦语言学及应用语言学领域，主持黑龙江省教育教学改革项目1项，参与国家级、省市级科研项目16项，发表论文十余篇，成果获大庆市社科成果奖二等奖2项、三等奖2项。她注重将科研成果转化为教学资源，在《对外汉语教学法》课程中引入最新语言应用案例，带领学生开展“大庆城市形象建构”“媒体语言规范”等调研，培养学生的学术思维与实践能力，真正实现“科研育人、协同创新”。

铁人精神育人，成效显著：以精神传承培育时代新人

作为大庆师范学院的教师，黄姗姗老师将“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神融入育人全过程。在《应用语言学》等课程中，她通过讲述王进喜等铁人故事、设计“铁人精神与语言传播”案例研讨，让学生深刻领悟大庆精神的内涵。她还组织学生开展“铁人故事我来讲”等宣讲活动，引导学生将精神力量转化为责任担当。一届届学生在她的引导下，带着铁人精神走出校园，成为扎根基层、奉献社会的新时代奋斗者。

黄姗姗老师在教学中，用语言之桥，通精神之路，让精神育人与专业教育同频共振。从语言素材收集的“认知启蒙”，到课堂研讨的“情感共鸣”，再到实践传播的“行动转化”，真正让铁人精神入脑、入心、入行。正如她常说的：“教育的本质，是用一棵树摇动另一棵树，用一种精神点燃另一种精神。当我们把专业教育与精神育人紧密结合，就能让每个学生都成为光的携带者、热的传递者。”

从教十余载，黄姗姗老师始终保持着对教育的敬畏与热爱。她用“学高为师”的专业素养、“身正为范”的师德风范、“师爱为魂”的育人情怀，践行着教育的初心使命。在未来的教育征程中，她将继续以教育家精神为指引，在铁人精神的沃土上深耕细作，培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，让教育之花在大庆这片热土上绚烂绽放。